ATIVIDADE
3.3 – Analisando o panorama do uso das mídias nas nossas escolas
texto “MÍDIA-EDUCAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR: MAPEAMENTO
CRÍTICO DOS TRABALHOS REALIZADOS NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL
EM FLORIANÓPOLIS PEREIRA”
- Aspectos considerados relevantes:
-Perceber linguagem audiovisual como possuidora de uma gramática
própria e não tão evidente quanto o senso comum nos faz pensar.
-Promover o letramento midiático juntamente com a alfabetização.
-Focar no que pode ser
feito com as tecnologias disponíveis.
- Reflexão sobre experiência sobre o uso mídia na educação.O que temos nas escolas,na maioria das vezes,são salas de multimídias com pouco ou nenhum uso Seja por falta de habilidades dos professores ou pelo espaço inadequado: poucos aparelhos a disposição do professor,salas de recursos mal aproveitadas, ou aproveitadas para outras atividades.Por outro lado,é evidente a disposição e habilidade dos jovens ao se depararem com as mídias que lhes são disponíveis.
Não há caminho sem o uso da tecnologia; a questão é percorrermos
esta estrada(,enquanto educadores), abraçados aos alunos,pois esta
parceria nos garantirá trajetórias críticas e criativas.
